Permainan Tradisioal Sasak (Manuk Kurung): Sebagai Media Stimulasi Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini (5-6 tahun)

  • nurul iman IKIP Mataram
Keywords: Permainan Tradisional, Perkembangan Bahasa dan Anak Usia Dini

Abstract

Kemajuan teknologi menjadi salah satu faktor penyebab musnahnya berbagai bentuk alat permainan tradisional anak usia dini seperti komputer, internet, video games atau play stations, yang membuat banyak anak sulit melepaskan diri dari keasyikan untuk memasuki petualangan di dunia maya. Salah satu permainan yang terlupakan saat ini adala permainan manuk kurung (ayam kurung) adalah salah satu dari berbagai macam mainan tradisional di Lombok, permaianan ini sering dimainkan oleh anak-anak bahkan orang dewasa pun ingin main manuk kurung dengan alasan mereka ingin rnengenang indahnya masa kecil saat main manuk kurung. Permainan ini adalah permainan yang bersifat hiburan, dan dilakukan oleh kebanyakann anak-anak di kala senggang. Permainan ini dapat menstimulasi perkembangan bahasa pada anak usia dini. Inti permainan ini adalah ketika anak salingtanya tentang ayamnya masing-masing dan ketepatan menebak siapa nama anak yang diselubungi sarung sehingga perkembangan bahasa pada anak dapat terstimulasi denganbak. Perkembangan bahasa pada anak usia dini merupakan salah satu dari beberapa aspek perkembangan yang harus berkembang dan dikembangakan dengan baik khususnya bagi orang tua/pendidik.

References

Agustin, Mubiar. Penialain Perkembangan Anak Usia Dini. (Bandung: PT. Rifeka Aditama, 2012).
Catherine, S. et.all. Parents’ Role in Fostering Young Children’s Learning and Language Development. Encyclopedia on Early Childhood Developmen. New York University, USA. 2009.
Desmita. Psikologi Perkembangan. (Bandung: Rosda, 2013).
Erika, Hoff. Language Development and Literacy. Department of Psychology, Florida Atlantic University, USA. 2009.
Encyclopedia of Children's Health. Language development is the process by which children come to understand and communicate language during early childhood daalam http://www.healthofchildren.com/L/Language-Development.html. diakses 18-06-20014.
Kendra Cherry. 2014. Stages of Language Development. dalam http://psychology.about.com/od/developmentalpsychology/ss/early childhood-development_4.htm .diakses 10-06-2014.
Martini Jamaris. Kesuliatan Belajar Perspektif, Asesmen, dan Penanggulangannya Bagi Anak Usia Dini dan Usia Sekolah. (Jakarta: Ghalia Indonesia, 2014).
Morrison. Dasar Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. (Jakarta: Indeks, 2012)
Santrock. Perkembangan Ananak, Edisi Ke Sebelas Jilid 1. (Jakarta: Erlangga, 2007)
Warni Djuwita. Psikologi Perkembangan Stimulasi Aspek Perkembangan Anak Dan Nilai Kearifan Lokal Melalui Permainan Tradisional Sasak. (LKIM: Mataram, 2011)
South Wales. A Basic Introduction To Child Development Theories Centre for Learning Innovation State of New: Department of Education and Training. 2006.
Sunarto dan Agung Hartono. Perkembangan Peserta Didik. (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2008).
Sage, R. Supporting Language and Communication: A Guide for School Support Staff. (London: PCP, 2006).
Published
2018-11-27
How to Cite
iman, nurul. (2018, November 27). Permainan Tradisioal Sasak (Manuk Kurung): Sebagai Media Stimulasi Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini (5-6 tahun). Journal of Early Childhood Islamic Studies Indonesia, 1(2), 145-157. Retrieved from http://jesiuinmataram.com/index.php/js/article/view/40
Section
Section Editor